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Mostrando postagens de abril, 2021

Tirinha: transformando em texto

  Leia a tirinha acima. Observe as informações que você consegue decifrar, tanto pela fala da Mônica quanto pelo o que os desenhos mostram. O que aconteceu na tirinha?  Qual foi a situação? Agora, em seu caderno, você irá transformar a tirinha em um pequeno texto, contando - em palavras - a história mostrada na tirinha.  Lembre-se de colocar em seu texto: - o ambiente em que a história acontece; - quem são os personagens que aparecem; - ao escrever a fala da Mônica, use a pontuação de diálogo: dois pontos e travessão. Sua versão escrita da tirinha pode ser curta, mas lembre-se: ela tem que ter começo, meio e fim!

Adjetivos

Como já vimos, os substantivos são palavras que nomeiam seres, objetos e sentimentos. Os adjetivos são palavras que atribuem características aos substantivos. Exemplo: A cadeira velha quebrou quando aquele rapaz forte sentou nela. Substantivos: cadeira e rapaz Adjetivos: velha e forte Perceba que os adjetivos acompanham os substantivos, trazendo características a eles. Abaixo, temos uma tabela com substantivos e adjetivos. Use as palavras para formar um pequeno texto: Substantivos Adjetivos garota quebradas lanternas assustadora casa escuro caminho esperta

Atividades para o período de 12.04 a 16.04.2021 - 4° B

SEGUNDA – FEIRA 12.04.2021 Matemática “Sistema de numeração decimal” Acesse o link para realizar a atividade do formulário com SND; https://br.ixl.com/math/4-ano/notacao-de-posicao-em-numeros-inteiros História “Conectando saberes” Livro Ligamundo p. 20 até 23 - Realização das atividades propostas com a leitura do texto “Jongo: Uma tradição afro-brasileira” e realização da análise de texto e interpretação escrita na página 21; - Nas página 22 responda as atividades do “Vamos retomar" e logo em seguida preencha a autoavaliação na página 23; - Coloque data em todas as páginas estudadas. Língua Portuguesa Acesso o blog e resolva a atividade proposta em seu caderno: https://quartoanodangieri.blogspot.com/2021/04/ortografia-uso-de-g-e-j.html ________________________________________________________________________ TERÇA-FEIRA 13.04.2021 Ciências O mundo microscópico e saúde humana Livro Didático: “Ligamundo – pág. 34 até 37” - Realize as atividades propostas com a leitura dos textos apr

Ortografia - uso de g e j

Em seu caderno, coloque o cabeçalho completo e escreva: Língua Portuguesa Ortografia Complete os vocábulos abaixo com g ou j. Caso tenha dúvidas, consulte um dicionário. a. ho__e b. __irau c. tre__eito d. pa__é e. can__ica f. __enipapo g. estran__eiro h. __irafa i. reló__io j. __íria k. __en__iva l. __eringonça m. falan__e n. ferru__em o. __iboia p. __erimum q. __e__um r. vir__em

Atividades para o período de 05.04 a 09.04.2021 - 4° B

  SEGUNDA – FEIRA 05.04.2021 Matemática “Em que número pensei” Livro Didático: “Ligamundo – pág. 42 e 43” - Leia as situações e realize as atividades propostas com a resolução de diversas situações-problema envolvendo o cálculo de adição e subtração, operação inversa e cálculo mental; - Coloque a data nas páginas estudadas. História Livro Ligamundo p. 16 até 19 - Realização das atividades propostas com a leitura dos textos “Relato de viajantes”, “Dividindo a América” e “A chegada dos portugueses” e realização da análise de texto e interpretação escrita na página 17. Língua Portuguesa Livro “Aprender Juntos”, p. 16 a 19 Leia a primeira parte do texto “Os sete corvos”, nas páginas 16 e 17. Nas páginas 18 e 19 você vai encontrar perguntas sobre o texto. Responda-as no próprio livro. Se necessário, volte ao texto. Não se esqueça de colocar a data nas páginas estudadas. TERÇA-FEIRA 06.04.2021 Ciências O mundo microscópico e saúde humana Livro Didático: “Ligamundo – pág. 28 e 29”  - Realizaç