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Tirinhas - 4º ano C

  Confira as tirinhas feitas por alunos e alunas do 4° ano C. Amir Angelina Anna Julia Bianca Cauã Cícero Elloa Gabriel Gustavo Pietro Sarah

Óleo - reciclagem

 

Textos expositivos

O texto expositivo é um gênero textual que tem como principal objetivo transmitir uma mensagem da forma mais clara possível. O foco é a informação e o objetivo é apresentar algo ao leitor. Na página 72, do livro de Língua Portuguesa, você leu um exemplo desse gênero textual que se chama “Como nascem as estrelas”. Abaixo, você lerá mais dois exemplos de textos expositivos: Nos exemplos que você leu, podemos perceber que o texto expositivo apresenta informações sobre um objeto ou fato específico, sua descrição e suas características. Agora você irá escrever um texto expositivo. Escolha um objeto qualquer (material escolar, utensílio doméstico ou outro) e escreva sobre ele. Você poderá fazer uma pequena pesquisa para saber de onde esse objeto veio, como ele foi criado, qual a sua utilidade e quais são suas características mais marcantes. Faça o cabeçalho em seu caderno, escreva seu texto descritivo e envie uma foto para seu(ua) professor(a).

Tirinhas

     As tirinhas são uma forma divertida de gênero textual, com histórias curtas, que proporcionam uma leitura muito agradável. Este gênero utiliza-se de quadros para narrar um fato, geralmente com dois, três ou quatro quadrinhos, na maioria das vezes, em forma de humor e pode ser encontrado em jornais, revistas e internet. Veja três exemplos abaixo: Mafalda, Quino Para conter as falas ou pensamentos dos personagens, são utilizados balões de diálogo. Existem diversos modelos de balões. Observe alguns deles no quadro abaixo: Agora que você já sabe que tipo de texto é uma tirinha e também já viu alguns exemplos de tirinhas e balões de diálogos, irá criar sua própria tirinha. Pense em quais serão seus personagens (você poderá pintá-los ou não), na história, no lugar que eles estarão, o que irão falar e utilize os espaços abaixo para produzir o seu texto. Ele terá três quadrinhos. Então, sua história será curta, mas deverá ter sentido. Não esqueça de inventar uma história que...

Poemas

O poema é um gênero textual que tem a função de expressar emoções e sentimentos. Cada uma das linhas de um poema se chama verso. Cada conjunto de versos se chama estrofe. A rima se faz presente em muitos poemas, mas não é obrigatória. Para saber mais sobre poemas, assista a este vídeo da plataforma da prefeitura: https://drive.google.com/file/d/19PffybxIPswMRyB9FrR0hQ-Mn-jU9Jp6/view Veja um exemplo: Trovão-coração Bem longe... bem longe... estala o trovão. Bem perto... bem perto... bate o meu coração. O trovão é o coração do céu quando está zangado. Que bate tão forte que fica tudo assustado. Alda Beraldo Observe: O poema acima tem um título (Trovão-coração), 8 versos (cada  linha é um verso) e 2  estrofes (cada estrofe é um conjunto de versos). Assista o vídeo e veja mais um exemplo de poema:  https://www.youtube.com/watch?v=UFRiaQa6i5Q Agora, você vai produzir um poema. Pense no que você gostaria de dizer a um amigo ou amiga que não vê a algum tempo e escreva para ele. ...

Situações-problema - lista 8

Resolva as situações-problema em seu caderno. 1- Ricardo tem R$ 623,60 e seu primo Ronaldo tem R$ 538,85. Quanto dinheiro os dois têm juntos? 2- Natália tinha R$ 2.367,30 e emprestou R$ 480,50 para uma colega do trabalho. Quanto sobrou para Natália?  3- Mariana foi ao supermercado comprar alguns produtos que sua mãe pediu. Ela tinha uma nota de R$ 100,00 e outra de R$ 50,00. O valor total da compra foi de R$ 125,90. Quanto Mariana recebeu de troco? 4- A tia de José deu a ele R$ 230,00 de presente de aniversário para ele comprar o que quisesse. José foi à loja de brinquedos e comprou um carrinho por R$ 48,00, uma bola por R$  57,00 e um jogo da memória por  R$ 69,90. Quanto dinheiro sobrou para José depois que ele pagou os brinquedos?

Gráfico - modalidades esportivas

Uma escola resolveu fazer uma pesquisa para saber o esporte preferido dos alunos. O resultado foi apresentado em um gráfico setorial. Veja os dados e responda as questões em seu caderno. 1- Você já estudou esse tipo de gráfico? Sabe como é conhecido? 2- Qual foi o esporte preferido dos alunos? 3- Quantos dados o gráfico apresenta? 4- A cor vermelha refere-se a qual esporte? 5- Qual a porcentagem de alunos que gostam de vôlei? 6- É possível saber quantos alunos participaram da pesquisa?