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A LENDA DA MANDIOCA

  Reza a lenda que uma índia tupi deu a luz a uma indiazinha e a chamou de Mani. A menina era linda e tinha a pele bem branca. Vivia feliz brincando pela tribo. Toda tribo amava muito Mani, pois ela sempre transmitia muita felicidade por onde passava. Porém, um dia Mani ficou doente e toda tribo ficou preocupada e triste. O pajé foi chamado e fez vários rituais de cura e rezas para salvar a querida indiazinha. Porém, nada adiantou e a menina morreu. Os pais de Mani resolveram enterrar o corpo da menina dentro da própria oca, pois esta era a tradição e o costume cultural do povo indígena tupi. Os pais regaram o local, onde a menina tinha sido enterrada, com água e muitas lágrimas. Depois de alguns dias da morte de Mani, nasceu dentro da oca uma planta cuja raiz era marrom por fora e bem branquinha por dentro (da cor de Mani). Em homenagem a filha, a mãe deu o nome de Maniva à planta.  Os índios passaram a usar a raiz da nova planta para fazer farinha e uma bebida (cauim). Ela ganhou o n
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Produção de texto: O mistério do Castelo

O conto “Carne de Língua” (p. 106 e 107 do livro Aprender Juntos) começa assim: Há muito, muito tempo, existiu um rei que se apaixonou perdidamente por uma rainha. Depois do casamento, ela foi morar no castelo do rei, mas, assim que pisou lá, misteriosamente ficou doente. Ninguém sabia por que a rainha havia adoecido; o fato, porém, é que ela definhava a cada dia. No primeiro parágrafo do conto é colocado que a rainha adoeceu misteriosamente, ou seja, não se descobre por qual motivo ela fica doente. Hoje você irá criar uma narrativa em que este mistério é resolvido. Seu texto vai seguir a seguinte estrutura: Título: (você irá inventar um) 1° parágrafo: você irá copiar o primeiro parágrafo do texto. 2° parágrafo: você irá começar assim: O rei, então, chamou quem melhor entendia de mistérios de todo o reino: Então, você irá inventar um ou uma personagem que irá resolver o mistério. Pode ser detetive, policial, herói/heroína, cientista, ter poderes mágicos ou não… No segundo parágra

Hailibu, o caçador - perguntas sobre o conto

Após ler o livro "Hailibu, o caçador " responda em seu caderno às perguntas abaixo. O livro está disponível por meio do link:  https://www.santillana.pt/files/apps/mun5/assets/cacador.pdf Não se esqueça de colocar em seu caderno o cabeçalho completo e escrever: "Hailibu, o caçador - perguntas sobre o conto" Quais qualidades são usadas para descrever Hailibu? Ele salva a serpente branca de ser comida por outro animal. Que animal é este? Como Hailibu salva a serpente? O que Hailibu recebe em troca de ter salvado a serpente? O que a pedra de Jade faz? Hailibu usa o poder da pedra em benefício próprio? Qual foi a consequência de ter usado o poder da pedra? O que você achou do final do livro?

Quem canta seus males espanta - perguntas

Após ler o texto "Quem canta seus males espanta" (disponível no roteiro de estudos desta semana), responda às perguntas abaixo em seu caderno.  Não se esqueça de colocar o cabeçalho antes das respostas! Língua Portuguesa Perguntas sobre o texto “Quem canta seus males espanta”.    O título do texto é o ditado popular “Quem canta seus males espanta”. O que este ditado significa?     O que é uma música “chiclete”? Dica: no início do texto há essa explicação!   Segundo alguns estudos, quais benefícios a música pode trazer?     O texto termina com uma sugestão. Qual é ela?  

Diálogo - criação

 Observe a cena abaixo e imagine a conversa entre os dois personagens: Agora, imagine a situação e o diálogo entre os personagens. Quem são essas duas pessoas? Onde elas estão? Sobre o que estão conversando? Em seu caderno, escreva um pequeno texto narrando essa cena. Descreva o lugar, as personagens e crie um diálogo entre elas. Não se esqueça da pontuação de diálogo: dois pontos, travessão... De maneira que seu leitor consiga compreender quando é o narrador falando e quando são os personagens.  Seu texto pode ser curto, mas tem que ter um parágrafo descrevendo onde estão e quem são os personagens e pelo menos uma fala para cada um.  Em seu caderno, coloque o cabeçalho completo e escreva: Língua Portuguesa - Diálogo -- Após escrever e revisar seu texto, envie-o pela Sala de Aula do Google ou via Whatsapp para sua professora.

O cego que não era bobo - conto completo

 

A raposa e os peixes

       De manhãzinha, no nascer do sol, seu Raposo andava pelo bosque e, ao passar perto de uma lagoa, viu uma quantidade enorme de peixes nadando. Eram tantos peixes, e ele tão esfomeado, que resolveu tentar a sorte. Improvisou uma vara com um comprido galho seco e, em pouquíssimo tempo, pescou três grandes peixes. Contente com a pescaria, partiu para casa; ao chegar, colocou os peixes em cima da mesa e disse à esposa: — Olhe só a sorte que tive hoje! — Oh! Que peixes enormes! – exclamou dona Raposa, já com água na boca. — Pois é. Eu como um, você outro e ainda vai sobrar um... Por isso, pensei em convidar comadre Onça para almoçar; é sempre bom agradá-la... — Você é quem manda, querido. Vou fritar com muito cuidado; ficarão deliciosos! Ande, vá convidar a comadre! Mal seu Raposo saiu em busca de comadre, dona Raposa se pôs a preparar os peixes. Quando ficaram bem fritos, o cheiro era tão apetitoso que ela murmurou: — Vou experimentar um pedacinho de nada do meu para ver se ele ficou